Tanulás, mint egy ügyvéd

Henry Dahut vendégszereplő, Esq A Jogi elme marketingje és a GotTrouble.com alapítója betekintést nyújt az ügyvéd gondolkodásának tanulásába.

Óvatos. A jogi karrier megváltoztathatja a gondolkodásmódját.

Amikor megkérdezték, miért lettem ügyvéd, általában azt mondom, hogy ez okos dolognak tűnt. Ellentétben a jogiskolai osztálytársaimmal, nem volt illúziója annak, hogy egy nagyszerű ügyvéd vagy jogi tudós leszek. Minden, amit szerettem volna, egy kényelmes jövedelem és tiszteletre méltó állomás volt az életben. Számomra a törvény biztonságos pályaválasztás volt, nem pedig szenvedély.

Az egyetlen aggodalomra ad okot, hogy kreatív, érzelmi, jobb-agyi típusúként nem tudnék úgy gondolni, mint egy ügyvéd, például logikusan megvizsgálni a helyzetet minden szögből. Aztán egy régi és enyhén mérgezett ügyvéd, akivel találkoztam egy sörgyárban, azt mondta, hogy az igazi veszély az, hogy ha egyszer egy ügyvédre gondolok, nehéz lesz más módon gondolkodni.

Ez a folyamat a jogiskola első napján kezdődött, amikor a dékán elmondta megkövesedett első évfolyamunkat, hogy mielőtt jogászgá válnánk, meg kellett tanulnunk, hogyan kell másképp gondolkodni. Az egyik hallgatónak meg kellett kérdeznie a dékántól, hogy hogyan tudnánk, mikor tanult meg, mint az ügyvédek. A Dean visszahúzta a következőt: "Amikor megkapod a gondolatot!"

Hamarosan láttam, hogy az ügyvédek, mint az ügyvédek valójában a gondolkodási struktúráink megváltoztatását jelentették. Például, a memória, bár fontos a jogiskola sikeréhez, távol állt attól, hogy megtanulják, hogyan kell az ügyvédet indokolni. A jogprofesszorok semmi másra nem tetszettek, mint azoknak a diákoknak a gyomlálására, akik jól emlékeznek, de a lábukon nem tudtak gondolni.

Gondolom, mint egy ügyvéd

Az ügyvédi gondolkodás az induktív és deduktív érvelési formák keretein belül gondolkodást követel. Jogtudományi hallgatóként olyan szigorú párbeszéd világába léptünk, amelyben az absztrakciókat megfogalmazzák és leírják - általában az általános elv vagy szabály felfedezéséhez vezetnek, amelyet ezután megkülönböztetünk egy másik általános szabálytól. Megtanultuk, hogyan szűkítsük és fokozzuk a hangsúlyt. És a Pavlovi szellemben jutalmakat kaptunk, amikor ezeket a feladatokat jól teljesítettük és nevetségessé tettük, amikor rosszul teljesítettük őket.

A folyamat megtanulta, hogyan kell védekezni: Megtanultuk, hogyan védjük meg ügyfeleinket (és magunkat), és miért kellett lassan folytatnunk a munkát, megtalálni a csapdákat, mérni és kiszámítani a kockázatot. És mindenekelőtt, sohasem tanultunk, soha nem engedtük, hogy az ellenzék látja, hogy izzad!

Hamarosan rájöttünk, hogy a képzésben részt vevő ügyvédek több munkát végeztek, mint amennyit reálisan tudtunk elérni - kivéve, ha természetesen szinte minden ébrenlétet töltöttünk a jogi ismeretek elérése érdekében. A tanulási folyamat versenyképessége még nehezebbé tett minket, megerõsítve néhány nézetet és észlelést, miközben mások csökkentették - mindez végül megváltoztatta a gondolkodásunk jellegét. Természetesen a cél az volt, hogy racionális, logikus, kategorikus, lineáris gondolkodók legyünk - kiképzettek arra, hogy elválasszák azt, ami ésszerűtlen attól, ami nem, és mi igaz a hamis.

Miután megtanultuk új módon gondolkodni, kevésbé toleráltunk a kétértelműséget. Új mentális struktúra alakult ki - egy új objektívkészlet, amelyen keresztül megtekinthető az emberi ügyek szerkezete. Mindent, amit reméltünk - a kvantum ugrás előre; egyfajta szellemi transzcendencia. Minden okunk volt azt hinni, hogy hamarosan megfizetnénk a gondolkodást.

A világ új perspektívája

Épp elég volt a bal-agyi képességeim ahhoz, hogy átjutjak a jogi iskolába és a bárba. A puszta szellemi torna szükséges az emberi elme plaszticitásának tisztelete. Mégis érdemes elgondolkodni mind az, amit a folyamatból szereztünk, és azt, amit elveszítettünk. A jogi iskolában megtanult értékek elkezdtek áthatolni a személyes életünkbe. Tudatosan új gondolkodásmódunk kontextusában kezdenek másokhoz kapcsolódni és azokat megfigyelni. Megkezdte a nézeteink, véleményeink és ítéleteink színezését. A folyamat során elvesztettünk néhány barátot, és újakat szereztünk, akik nagyobb valószínűséggel látják és megértették a világot, mint mi.

Az öreg ügyvéd, akivel találkoztam a sörgyárban, helyes volt: megtanulni azt gondolkodni, hogy az ügyvédek kevésbé képesek vagyunk arra, hogy olyan kreatív döntések meghozatalához szükséges érzelmi gondolkodásmódot, embereket kezeljünk és inspiráljunk, és gyorsan reagáljunk a változásra. Szerencsére azonban, hogy megtanuljuk, hogyan gondolkodjunk, mint az ügyvédek, megtanultuk, hogyan tanuljunk - autodidaktikusak lettünk. És ez az ok önmagában megérte a felvétel árát.

Napjainkban több ezer ügyvéd, aki szeretné újra kapcsolatba lépni a jobb-agyukkal, új szakmákat talál számos szakmában. Magam is. Tizenhárom évig gyakoroltam a törvényt, és egy kis és sikeres bírósági céget építettem. Tíz évvel később átálltam a teljes munkaidős törvényből, és a professzionális marketing és márkaépítésemre hívtam fel - egy kreatív ugrás az ügyvédnek.