Védelmi nyelvi alkalmassági akkumulátor (DLAB) tesztelése

A hadseregben több munkahely van, amelyek idegen nyelvet igényelnek. A DOD két elsődleges tesztet használ annak megállapítására, hogy valaki szerezhet-e ilyen feladatokat.

Az első teszt a védelmi nyelvtudás teszt (DLPT). Ezt a tesztet olyan személyek számára tervezték, akik már folyékonyan beszélnek a hadsereg által szükséges idegen nyelven. Egyszerűen megvizsgálja az egyén aktuális nyelvtudását. A teszt eredménye 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ vagy 3 nyelvtudás, három pedig a legmagasabb. A DLPT legújabb verziója (V változat) a nyelvi képességeket 0-tól 5+ -ig terjedő skálán méri, de néhány évvel azelőtt, hogy ez a verzió az összes vizsgált nyelven elérhetővé válna.

A védelem nyelvén kívüli helyeken általában használt teszt verziója csak olvasási és hallási képességet mér.

Azonban a legtöbb ember, aki idegen nyelvtudást igénylő munkát próbál szerezni, jelenleg nem folyik megfelelő nyelven. Ebben az esetben a DOD a védelmi nyelvi alkalmassági akkumulátort (vagy a DLAB-ot) használja az idegen nyelv tanulására való alkalmasságának mérésére.

Tanulás a DLAB számára

Sokan megkérdezik, hogy lehet-e tanulmányozni a DLAB-t, vagy ha vannak tanulmányi útmutatók. A válaszok "igen" és "nem".

A DLAB számára nem állnak rendelkezésre kereskedelmi tanulmányok, és a DLAB-t nem lehet hagyományos módon tanulmányozni, mivel a DLAB célja a nyelvi tanulási potenciál, nem pedig a jelenlegi ismeretek mérése. Míg a DLAB-nak nem lehet konkrét gyakorlati kérdéseit tanulmányozni, a nyelvtan és az angol nyelvű tankönyveket tanulmányozhatjuk, hogy biztosítsák az angol nyelvtan szilárd megértését, mielőtt a tesztet elvégeznék.

Mint egy jelenlegi hadseregnyelvész:

"… a DLAB előkészítése során nagyban segíthetünk abban, hogy szilárdan megragadják a nyelvtant és a szintaxist általában. Az, aki nem tudja, mi a melléknév, komoly problémákat fog okozni a DLAB."

Azok a személyek szerint, akik a DLAB-ot vették el és vitték át, a következő pontszámokat javíthatja:

• Az angol nyelvtan nagyon világos megértése. Meg kell ismernie a beszéd minden részét és annak működését. Előfordulhat, hogy egy jó főiskolai szintű nyelvtan tankönyvet kap, és tanulmányozza azt, hogy egy ideig a vizsgálat megkezdése előtt. Értse meg, hogyan épülnek fel az angol mondatok (azaz a tárgy-verb-objektum). Ezzel a konstrukcióval a bolondozás segít a DLAB-on.
• Képes felismerni a hangsúlyt és a stressz mintákat szavakban. Tudja, hol vannak a szótagok szavakban.
• Van valamilyen idegen nyelvű tapasztalat. Ha orosz nyelvész akar lenni, nem szükséges az orosz nyelvű tapasztalat. Azonban, ha valamilyen idegen nyelvű tapasztalattal rendelkezik, segít megérteni, hogy a különböző nyelvek a mondatszerkezeteket másképpen használják, mint az angol.

• Készüljön fel a képeken alapuló utasítások értelmezésére. Például egy piros autó képét a "ZEEZOOM" szó mutatja be. Ezután egy kék autó képét a "KEEZOOM" szó mutatja be. Ezután egy piros busz képe megjelenik a "ZEEBOOM" szóval. Meg kell tudnia adni a "kék busz" idegen szót.
• Azt is tudnia kell, hogy a vizsga hangrészében a kérdések nem ismétlődnek. Miután megadta az elemet, rövid szünet van, hogy válaszoljon, majd a következő kérdésre. Légy felkészülve erre; ha úgy gondolja, hogy egy adott kérdésre adott válaszban gondolkodni fog, el fog maradni a következő elejétől. Ez a hatás hógolyót eredményezhet, és valószínűleg az idegek miatt jó eséllyel haladhat. Figyelmesen figyelj, és menj a béleddel. Légy kész a következő kérdésre.

Minősítő pontszámok

A DLAB 126 választási kérdésből áll. Az alkalmazandó szolgáltatási irányelvek megkövetelik, hogy a védelmi nyelvintézményben résztvevő minden tag középiskolai végzettségű legyen. Egy alapvető nyelvi programba való belépéshez a következő minimális DLAB-pontszámok szükségesek:

• 85 az I. kategória nyelvére (holland, francia, olasz, portugál és spanyol)
• 90 a II. Kategória nyelvére (német)
• 95 egy III. Kategória nyelvére (belorusz, cseh, görög, héber, perzsa, lengyel, orosz, szerb / horvát, szlovák, tagalog filippínó, thai, török, ukrán és vietnami)
• 100 a IV. Kategória nyelvére (arab, kínai, japán és koreai)

Az egyes szolgáltatások vagy ügynökségek magasabb minősítési pontszámot követelhetnek saját belátása szerint. Például a Légierő és a Tengerészgyalogság minimális pontszámot igényel a DLAB-nál minden nyelven, bár a Tengerészgyalogság megszünteti a 90-et az I. és II. A légierő jelenleg nem hagyja jóvá a mentességeket.

A legmagasabb pontszám a DLAB-on 176.

Re-tesztek

Azok a személyek, akik nem érik el a DLAB minősítési pontszámát, hat hónap után jelentkezhetnek újra.Azok az egyének, akik már elvégezték a minimális minősítési pontszámot, újbóli tesztelés iránti kérelmet csak a dokumentált katonai szükséglet alapján fogadnak el, és azokat a megfelelő parancsnoknak kell jóváhagynia (pl. Felvételi csapatmester).

A teszt elvégzése

A teszt két fő szegmensre oszlik (egy hang és egy vizuális).

Audio szegmens: Az audio szegmens első része teszteli, hogy képes-e szavakban felismerni a stresszmintákat. Az audió kazetta elbeszélője négy szót fog mondani. Az egyik kifejezett szavak eltérő stressz-mintázattal rendelkeznek. Az Ön feladata, hogy jelezze (a válaszlapon) a többitől eltérően hangsúlyozott szót.

Például a narrátor azt állítja, hogy " A - Haditengerészet …… B - Hadsereg ……. C - Burger …… D - Cserélje ki, hangsúlyozva a második szótagot a „Csere” szóban).

Az audió szegmens következő része elkezdi bevezetni a szabályokat egy módosított angol nyelvre (amelyet kizárólag a teszt céljára hoztak létre). Elmondhatjuk, hogy e nyelv szabályai az igék által használt minden főnévből állnak, és a főnevek és az igék mindig ugyanazon magánhangzóhangzattal zárulnak. Ezután lefordítaná egy adott angol kifejezést a módosított nyelvvel kompatibilis kifejezésre.

Például a "" A kutya fut, " ezt követi négy választás: A- " Runsie, A kutyus; "B-" A kutyafutás; "C-" Runie a dogó; "D-" A dogo runa "Természetesen az" A "lenne a helyes válasz, mert az ige megelőzi a főnevet, és mindkettő ugyanazt a magánhangzót hallja.

A teszt ezután több szakaszon, minden egyes szakaszban néhány további szabályt tartalmaz, amelyek olyan területeket foglalnak magukban, mint például a birtoklás kifejezése, vagy az, hogy hogyan fejezzük ki a főnevet egy főnévvel együtt.

Az audió szegmens végül csúcspontja az összes bevezetett szabály kombinálásával és teljes mondatok vagy hosszú kifejezések bemutatásával a megfejtő örömért.

Jake átvette a DLAB-t és 138-as pontszámot kapott. A következő tanácsokat nyújtja a teszt hangrészére vonatkozóan:

Néhány alkalommal, amikor a felszólaló adta a választ, hallottam volna a megfelelőt, de mire elkészült, elfelejtettem, melyik betű volt. Ez segített abban, hogy egy kis pontot tegyünk belőle, amit gondoltam, ahogy beszélt. Segített a szemem lezárásában, miközben elolvasta és hallgatta a kulcsszavakat.

Vizuális szegmens: A szalag ki van kapcsolva, és az összes olyan szabály, amelyet az Audio szegmensen olyan nehézen tanulmányozott, már nem alkalmazható. A vizuális szegmensben bemutatjuk (a tesztfüzetben) a szavakkal vagy kifejezésekkel kombinált képeket, amelyek (remélhetőleg) - a szemlélődés után - alapos megértést kapnak a tesztoldalon.

Például az egyik oldalon lehet egy kép ejtőernyőt a tetején. Az ejtőernyő alatt talán valami ilyesmi lehet. paca - Akkor lehet egy ember képe. tímár "Akkor lehet egy kép egy emberről, aki ejtőernyős, ami" tannerpaca "Akkor egy olyan repülőgép képe, amely egy olyan repülőgépen repül, amely elolvashatja" tannerpaci.'

Ebből levonható a gibberish nyelv számos szabálya, melyet akkor a tesztfüzet azon oldalán lévő további képekre kell alkalmazni.

Ellentétben az első szegmensgel (audióval), akkor a tesztlapon lévő oldalt a teljes mértékben összefüggő képek, szavak és szabályok halmazához fordítja.

Ugyanez a minta befejeződik a teszt végéig, és ekkor a megkönnyebbülés mély sóhajtása után menj haza, és dobja be az orrába toborzót, hogy elmondja, hogy a teszt "könnyű".

(** Fontos. Kérjük, ne tegye meg igazán a toborzót az orrába, mivel - sok esetben - ez késlelteti a felvételét.)

GIUJOE, egy fórum tagja, átvette a DLAB-t és 146. pontot szerzett. A következő tanácsokat kínálja:

A népszerű meggyőződéssel ellentétben tanulmányozhatja a DLAB-t. Vettem … néhány könyvet a könyvtárból, és egy jó éjszakai tanulás után 146-ot húztam le. A probléma az, hogy a legtöbb angol anyanyelvű beszélő nem tudja és nem érdekel az angol nyelvtan. Ha erősen megérti az angol nyelvtant, hogyan működik az igék, hogyan működik az objektumok, hogyan működik a melléknevek és birtokosok, akkor jól fogsz.

Önnek is nyitottnak kell lennie a szabályok manipulálására. Ha azt mondom, hogy mostantól a melléknevek a főneveket követik, akkor nem egy „kék kutya”, függetlenül attól, hogy hányszor mondom, ez egy „kutya kék”.

Az angol nyelvű beszélőknek egy másik kemény része szavakban a stressz megtalálása. Az angolnak általában több feszültsége van. Itt egy egyszerű tipp a stressz megtalálásához. Emlékezz az általános iskolában, amikor szótagokat tanultál, és a tanár minden szótagra írta az asztalt? Csináld!

Tegyük meg az "aptitude" szót. Mondja meg a szót és kopogjon az asztalra. Három ütést kell kapnod: ap-ti-tude. Most csináld újra, és a kopogásod erőssége megfeleljen a hangod erősségének. Meg fogja találni, hogy a stressz az első szótagra esik: AP-ti-tude. Csináld ezt a teszten, miközben a hangszóró beszél. Ha több szobában tartózkodsz, ne csináld az asztalon csak udvariasság kedvéért. Használja a lábát.

Fred, egy másik személy, aki a DLAB-ot vette, a következő tanácsokat nyújtja:

A DLAB több, mint az angol nyelv jó megértése. Ez is segít, ha megértheti más emberek nyelvjárását. Jó segítség a más nyelveken kifejezett betűk ismerete. Még jobb, ha más nyelveket ismerünk (orosz, német, farsee stb.)

Egy másik pont, amit meg kell tanulnunk a vizsgálat megkezdése előtt, az, hogy a szórendezés fontos tényező. A teszt részei lesznek, ahol azt mondják, hogy lesz egy vége a főnévnek (autó (se)) és egy végződésnek egy adverbnek (tegnap (e)), de a főnévnek az adverb előtt és csak hogy a rend helyes legyen. A legjobb módja annak, hogy eljusson a teszthez, és túlságosan ellazult.