Ismertesse a legjobban részesülő főiskolai élményét

Egy tipikus állásinterjú kérdés, amikor belépő szintű pozícióra, szakmai gyakorlatra vagy főiskolai munkára jelentkezik: "Ismertesse a legjobban kifizetődő főiskolai élményét."

Őszintén akarsz lenni, de azt is szeretné, ha olyan tapasztalatot szeretne összpontosítani, amely bizonyítja a munkáltató által a jelöltben keresett készséget vagy minőséget. A artikulált és becsületes válasz előkészítése elé állíthatja a többi pályázót. Jó okot kérnek. Az interjúalany tudni akarja, hogy milyen tevékenységeket vett részt és miért, beleértve az osztályon kívülieket is. Mit tanultál tőlük? Miért értékesek ezek az emlékek ma Önnek?

Fókuszban a Társaság értékei

Nézz vissza a munkahelyi listára. Adja meg az ott említett kulcsfontosságú készségeket vagy tulajdonságokat, és gondoljon a főiskolai tapasztalatokra, amelyek segítettek fejleszteni ezeket a készségeket.

Megtekintheti a vállalat honlapján található „Rólunk” részt is, hogy megértsék küldetésüket és értékeiket. Gondolj a főiskolai tapasztalatokra, amelyek segítettek ezeknek a kulcsfontosságú tulajdonságoknak a fejlesztésében.

Magyarázza el, hogy miért értékelték a tapasztalatot

Ne mondd egyszerűen, hogy mi a tapasztalat. Magyarázd el, hogy miért találtad annyira értékesnek egy mondatban vagy kétben. Ismét próbáld meg összekapcsolni azt, amit a tapasztalatból kivezettek az értékekbe vagy a tulajdonságokba, amelyeket a vállalat egy jelöltben keres.

Őszintének lenni

Szeretné összekapcsolni főiskolai élményét a munkával, de őszintén akarsz hangot adni.Ne készítsen tapasztalatot, vagy mondja el, hogy szeretett egy olyan tevékenységet vagy eseményt, amelyet ténylegesen utáltál. A munkáltatók elmondhatják, mikor egyszerűen elmondod nekik, mit gondolnak hallani.

Nézze meg néhány minta válaszát

Kezdje előkészíteni a választ, ha talál egy interjúválaszot, amelyet szerkeszthet, hogy megfeleljen a személyes tapasztalatoknak és a háttérnek. Néhány javaslat:

• Önkéntesség író oktatóként: "Önként tanultam a főiskolai íróközpontban tanárnőmnek, a magas rangú évem során. Mindenki számára ingyenes segítséget nyújtottunk az írás minden aspektusában. Olyan jutalmazó élmény volt, hogy a diákok, akik hozzánk jöttek, hangsúlyoztak, aggódtak, vagy nem ötletek, amelyek megkönnyítik a központot, és még jobban magabiztosabbak, mint írók. "
• Előreirányítás "Kihúzott kötés" program: "A leginkább személyesen jutalmazó főiskolai élményem még azelőtt volt, hogy a főiskolába érkeztem. A főiskola két héttel az orientációs napot megelőzően ajánlotta az első év diákjai számára" kifelé kötött "programot. barátok, és megszerettem az önbizalmat, amire szükségem volt a főiskolai utazás megkezdéséhez, de a következő évben is vezető szerepet töltöttem be a programban, és értékeltem az esélyt arra, hogy ösztönözzem más első évfolyam diákjait, hogy kihívják magukat.

• Minden nap akadémiai kihívás: "A diplomám megszerzése volt a legjobban kifizetődő főiskolai élményem. A főiskolát választottam, mert egy olyan iskola volt, amely nagyszerű oktatást adott nekem. Mindennap megtámadtam a tanfolyamomat, és nagyon keményen dolgoztam, hogy megkapjam a diplomámat. a négy évre szenteltem a tanulmányaimat, keményen dolgoztam az osztályban, és segítséget kértem, amikor szükségem volt rá, soha nem éreztem olyan büszke, mint a főiskolai végzettségem során.
• A kényelmi zónán kívüli lépések és a világ felfedezése: "Szerencsés voltam, hogy a külföldön tanuló junior évem őszi szemeszterét tölthettem Párizsban. Mint valaki, aki mindig többet akart látni a világon, de aki idegen nyelvekkel is küzdött, nem csak túlélte, hanem virágzik más országban is." és a nyelv négy hónapig megmutatta, hogy többet tudok, mint amit valaha is álmodtam, és hogy ki tudok lépni a kihívásokra. tapasztalatokat.”

• Csatlakozás egy sportcsapathoz: "Valaki, aki nem volt túl sportos a középiskolában, nem számítottam arra, hogy részt veszek egy sportcsapatban a főiskolában. De az újonnan megrendezett szobatársaim arra ösztönöztek, hogy csatlakozzak hozzá a tollaslabda csapat próbáihoz, és meglepetésemre, én A sportcsapat első részének nemcsak a fizikai egészség és a jólét értékelésekor, hanem az alvás és az étrendem elsőbbségében is megtanítottam, de megerősítettem mindent, amit tudtam a csapatmunka és az egyes személyek fontosságáról a csoport."