Az új munkaügyi iránymutatások a szakmai gyakorlatról

A filmes buffok emlékezetesen emlékeztetnek a "The Interns" csapattársaira, Vince Vaughn és Owen Wilson főszereplésével. De nem minden gyakornokság kerül megrendezésre a Google főhadiszállásán, és nem minden gyakornoki pálya áll rendelkezésre. Ezért vesz részt a kormány az Egyesült Államok Munkaügyi Minisztériuma által a szakmai gyakorlatról kiadott iránymutatásokkal. Egyetlen állam sem védheti meg a szakmai programok jogszerűségét érintő peres ügyek benyújtását, és a gyakornokok kezelésének módját. Ha Ön olyan munkáltató, aki megpróbálja biztosítani, hogy az alábbi iránymutatásokat követő biztonságos gyakornoki programja legyen, itt néhány ajánlás található.

Győződjön meg róla, hogy a tapasztalat felügyelt

Olvassa el ezt az alábbiakban, de a gyakorlatnak felügyelt tanulási tapasztalatnak kell lennie. A gyakornokokat nem szabad egyedül hagyni az irodában, és mindig rendelkezniük kell egy kapcsolattartó ponttal a munka közben. Azt is tudniuk kell (és meg kell érteniük), hogyan kell kapcsolatba lépni a közvetlen felügyelővel és megérteni, hogyan (és mikor) kapnak visszajelzést.

Állítsa be az értékelési időket

Minden munkáltatónak három értékelést kell végeznie a gyakornokokkal. Az egyiket két hét múlva kell tartani, egy másik a félúton, az utolsó pedig a szakmai gyakorlat végén. Ne feledje, hogy a visszajelzés kulcsfontosságú ahhoz, hogy a gyakornokot oktassák, hogy megtanulhassák ezt a tapasztalatot.

Kapcsolja be a munkaterhelést

Ne feledje, hogy a gyakornokok olyanok, mint a szivacsok. Ők nem alkalmazottak (speciális készségekkel), és meg kell tanulniuk a vállalkozás különböző részeit. A rotációs programok nagyszerű módja a tanulási tapasztalatok megteremtésének

Szövetségi irányelvek a követéshez

Az új szövetségi iránymutatások befolyásolhatják a gyakornoki cégek számát. A tisztességes munkaügyi normákról szóló törvény (FLSA) alapján, amelyet azért hoztak létre, hogy biztosítsák, hogy minden munkavállaló legalább egy tisztességes minimálbért fizessen, a szövetségi kormány megszünteti a fizetés nélküli szakmai gyakorlatokat, hogy a munkáltatókat ne gyakorolhassák a gyakornokok szabad munkájáért.

A Munkaügyi Minisztérium szerint a következı hat jogi kritériumot kell alkalmazni a döntés meghozatalakor, ha a szakmai gyakorlatot meg kell fizetni.

1. A szakmai gyakorlatnak (bár magában foglalja a munkáltató üzleti tevékenységének tényleges működését) hasonlónak kell lennie az oktatási környezetben biztosított képzéssel.

2. A szakmai gyakorlat a gyakornok, nem pedig a munkáltató javára szolgál.

3. A gyakornoknak nem szabad eltüntetnie az állandó alkalmazottakat, hanem a meglévő személyzet szoros felügyelete alatt kell dolgoznia.

(4) A képzést nyújtó munkáltató nem juthat közvetlen előnyhöz a gyakornok tevékenységeiből és (alkalmanként), hogy működését ténylegesen akadályozhatja.

5. A gyakornok nem feltétlenül jogosult munkára a szakmai gyakorlat végén.

6. A munkáltató és a gyakornok megérti, hogy a gyakornok nem jogosult a szakmai gyakorlatban eltöltött időre vonatkozó bérekre.

Annak érdekében, hogy egy gyakornok akadémikus méltó legyen, a főiskolai tanfolyamokkal összefüggésben gyakornoki tevékenységet végző diákok várhatóan gyakorlati tapasztalatot szereznek. A tapasztalatnak segítenie kell azokat a tudást és készségeket, amelyek a területükre való belépéshez szükségesek. Az új szövetségi iránymutatások befolyásolhatják a szakmai gyakorlatok minőségét, mivel az egyik kritérium azt írja elő, hogy a munkáltató nem részesül közvetlen előnyben a gyakornok tevékenységéből.

Milyenek az új iránymutatások a diákok számára

A különbség, hogy az új iránymutatások érvényesülnek, az, hogy a gyakornokságok oktatási képzésben részesülnek, nem pedig gyakornokok munkája. Sok munkáltató sok időt tölt a gyakornokok képzésére és mentorálására, és nem szerez sok hasznot a gyakornokság teljesítéséből. Sajnos vannak olyan szervezetek is, amelyek a gyakornokokat arra várják, hogy ugorjanak be és végezzék el az állandó alkalmazott munkáját. Az új iránymutatások szigorú betartásának és a fizetés nélküli szakmai gyakorlatok jogszerűségének értelmezésének szerencsétlen (és elkerülhető) eredménye megnehezítheti a hallgatók számára a szakmai gyakorlatot a jövőben.