• 2024-11-21

Példa folytatása egy profillal

P!nk - What About Us (Official Music Video)

P!nk - What About Us (Official Music Video)

Tartalomjegyzék:

Anonim

Ez az újraindítási példa egy profilszakaszt tartalmaz, amely áttekintést ad az író azon képességeiről, amelyek a munkára alkalmasak. A fedőlaphoz hasonlóan a profilszakaszt minden egyes konkrét feladathoz kell igazítani, amelyhez Ön alkalmaz; konkrétaknak kell lenniük, és magukban kell foglalniuk azokat a képesítéseket, amelyeket a t Ily módon az önéletrajzát felülvizsgáló személy látni fogja, hogy megvan az Ön által keresett hitelesítő adatok.

Mi a profilszakasz meghívása

A profilszakaszok különféle címeket kaphatnak a folytatásban: „Képesítési profil”, „Áttekintés”, „Képesítési összefoglaló”. A C-szintű munkakörök (vállalati vezetők, mint vezérigazgatók / vezérigazgatók, pénzügyi vezetők / főigazgatók vagy operatív vezetők) / COO), gyakran „Executive Summary” -nek nevezik.

Mit kell belefoglalni egy folytató profilba

A munkakör feltételeitől függően mind a kemény készségeket, mind a lágy készségeket a profilszakaszba is beillesztheti.

Ha jelentős tapasztalattal rendelkezik a pályafutás területén, amelyre Ön jelentkezik (3 vagy több év), akkor megerősíti az önéletrajzát, ha megadja ezt a büszkeséget, és megemlíti a profilszakasz elején. Az egyik előfeltétel azonban: bár az illegális, sok munkáltató bűnös az „életkorban”, és az idősebb munkaköröket a fiatalabbak javára szűri meg. Ha több mint 15 éves szakmai tapasztalata van, egyszerűen használja a „15 év tapasztalat” kifejezést a képesítési profiljában.

Bizonyos C-szintű és akadémiai pozíciók kivételével a legjobb, ha nem írunk le több mint 15 éves tapasztalatot az önéletrajzban sem a profilban, sem a következő „Szakmai tapasztalat” részben (további információkért lásd: „Hány év tapasztalatok listája a folytatásban ”).

Ismerje meg ezeket a példákat a különböző foglalkozásokra vonatkozóan, amelyek megkapják a munkaalkalmazást.

Példa folytatása egy profillal

Ez egy példa egy profilszakasz folytatására. Töltse le az újraindítási sablont (kompatibilis a Google Dokumentumok és a Word Online szolgáltatással), vagy az alábbi példákban talál további példákat.

Töltse le a Word sablont

Példa folytatása egy profillal (csak szöveg)

Elias kérelmező

123 Main Street

Anytown, MA 02215

[email protected]

555-555-5555

ÁTTEKINTÉS

10 évnél idősebb tapasztalattal rendelkező tanácsadó tanár és tanácsadás a középiskolás diákoknak. Folyékony spanyolul; szakképzettek az ESL hallgatókkal és családtagjaikkal való kapcsolattartásban és kapcsolatok fejlesztésében. Az amerikai jelnyelv ismereteinek fejlesztése. Kiváló írásbeli és szóbeli kommunikációs készségek.

OKTATÁS

XYZ EGYETEMI, Boston, MA

Master of Science in Counseling

ABC COLLEGE, Saratoga Springs, NY

Bachelor of Arts az oktatásban

TAPASZTALAT

WHITMAN CHARTER HIGH SCHOOL, Boston, MA

ÚTMUTATÓ SZÁMÍTÓ (2009. szeptember - jelen)

Adjon egyetemi és csoportos egyetemi tanácsadást 300 fős hallgatói testületnek az innovatív charter középiskolában, amely az erőteljes főiskolai tervezésre és felkészülésre összpontosít. Találkozzunk egyénileg a diákokkal, hogy megvitassák a kurzusokat, a fokozatokat, a viselkedést, a főiskolai alkalmazásokat és egyéb kérdéseket és aggályokat. Tartsa fenn a kapcsolatot a diákok szüleivel és gyámjaival annak érdekében, hogy az egyes diákok körében támogató és kommunikációs hálózatot alakítson ki.

  • Tervezzen és tanítson heti tanfolyamot a középiskolai időseknek a főiskolai jelentkezési folyamatban.
  • Létrehozták és frissítették a hallgatói igények ösztönzési lehetőségeinek adatbázisát.
  • Konceptualizált és új családi oktatási / támogatási programot indított, hogy biztosítsa az ESL és az alulreprezentált diákok sikerességét, akik a családjukban elsőként jelentkeznének és részt vesznek az egyetemen.
  • Az új adatprogram végrehajtása a tanácsadó irodában, hogy segítse a tanácsadókat a tanulók fejlődésének nyomon követésében.

LEVINE AKADÉMIA, Boston, MA

ASSISTANT COLLEGE COUNSELOR (2007. szeptember - 2009. július)

Találkozzunk egyénileg a középiskolai idősekkel, hogy megvitassák a kollégium pályázati folyamatának minden aspektusát, beleértve a főiskolai felülvizsgálatot és a kiválasztást, az alkalmazás és az esszé előkészítését, az átiratkozás megszerzését, valamint a pénzügyi támogatás kérelmezési folyamatát.

  • Nyári kurzusokat tanított a főiskolai jelentkezési folyamatról az ESL diákjainak és családjainak.
  • Szervezett főiskolai felvételi látogatások a középiskolába; moderált Q&A ülések és szervezett hallgatói interjúk.

: Példák folytatása | Top 10 folytatás írás tippek Hogyan készítsünk professzionális folytatást


Érdekes cikkek

A legjobb menedzsment és vezetési helyek

A legjobb menedzsment és vezetési helyek

Itt van egy lista a menedzserek és vezetők számára fontos részlegekről, amelyeket Dan McCarthy, a Management and Leadership Expert ajánlott.

A legjobb értékesítési záró technika példákkal

A legjobb értékesítési záró technika példákkal

Néha az eladás bezárásának túl sok módjának ismerete elzáródik. Mi van, ha csak egy technikát tanul (és elsajátít)?

A legjobb hat ábra munkája (és hogyan juthat el hozzájuk)

A legjobb hat ábra munkája (és hogyan juthat el hozzájuk)

Ezek a hatjegyű munkahelyek a legtöbb foglalkoztatási lehetőséggel, előrejelzett növekedési, oktatási igényekkel és fizetési lehetőségekkel rendelkeznek.

Ajánlások a PIP kezelésére

Ajánlások a PIP kezelésére

Az Ön munkáltatója teljesítményjavítási tervet (PIP) vezetett be? Ezek a hat tipp segít abban, hogy bemutassák azokat a javulásokat, amelyeket látni szeretnének - gyorsan.

Hogyan kezeljük a hibás véleményeket a Yelp-ről

Hogyan kezeljük a hibás véleményeket a Yelp-ről

Will Yelp Eltávolítja a tisztességtelen vagy hamis véleményeket a vállalkozásomról? A felelősség nehéz megállapítani, de itt van néhány dolog, amellyel vissza lehet küzdeni.

8 A vitás adósságpapírok típusai

8 A vitás adósságpapírok típusai

Számos pénzügyi szakértő rámutat az ilyen típusú hitelviszonyt megtestesítő értékpapírokra, mint a 2008-as pénzügyi válság egyik fő hozzájárulója.