Hogyan szerezzünk munkát tanárként?

Az állami iskolától a magániskoláig, az általános iskolai osztályokig a középiskolai osztályokig számos munkakeresési munka áll rendelkezésre. Az alábbiakban a tapasztalatok megszerzésére, a pályázásra és végső soron egy oktatási feladat megszerzésére vonatkozó tippek találhatók.

Hogyan nyerhetünk tanítási készségeket, tudást és tapasztalatot

Az általános és középiskolai tanárok mindegyike rendelkezik főiskolai végzettséggel. Az elemi iskolai tanárok jellemzően az általános iskolai oktatásban, az olvasásban, a speciális oktatásban vagy egy hasonló tudományágban.

A középfokú tanárok általában olyan középiskolai tanárban dolgoznak, amely megfelel a közép- vagy középiskolában tanított témának, mint a matematika, az angol, a történelem vagy a biológia. Lehetnek tanítási módszertanokat és tanulói tanári feladatok elvégzését is.

Tanúsítás és engedélyezés

Mindegyik állam előírja az állami iskolai tanárok számára, hogy rendelkezzenek egy állami kiadású tanúsítvánnyal vagy engedéllyel, amelyet általában egy állami vizsga befejezése után kapnak. Néhány olyan államban, mint New York, a tanároknak időről időre meg kell szereznie mesterfokozatot, hogy állandó tanári bizonyítványt szerezzenek. A Teach.org tájékoztatást nyújt az egyes államok követelményeiről.

A legjobb készségek tanárainak szüksége van

Az oktatási pozíciókra pályázóknak erős prezentációs készségeket kell kialakítaniuk és kiváló kommunikátoroknak kell lenniük. A tanároknak dinamikus jelenlétet kell biztosítaniuk, hogy megragadják és megtartsák a diákok figyelmét az osztályteremben. Megfelelő és nyugodtnak kell lenniük a rendezett tanulási környezet kialakítása és fenntartása érdekében.

A kreativitás és a szervezeti képességek segítik a tanárokat az életképes leckék tervének kidolgozásában és megvalósításában. A tanároknak türelmeseknek kell lenniük, és élvezniük kell a változatos hátterű, a tanulók különböző szintű képzettségű gyermekeit. Tekintse át a készségek tanárainak átfogó listáját.

Tapasztalatszerzés

A középiskolai és főiskolai hallgatóknak a gyermekekkel és serdülőkkel való munka során tapasztalatot kell szereznie a gyermekgondozási, a nyári táborok és a közösségi szabadidős programok munkájával. Meg kell keresniük az oktatók, az ifjúsági mentorok, az edzők és a tanári asszisztensek pozícióit. A pályázóknak olyan tapasztalatokat kell kialakítaniuk, amelyek azt mutatják, hogy motiválhatják, vezethetik és ösztönözhetik a gyerekeket az egészséges életmód megismerésére és folytatására.

Hogyan találjunk munkát tanárként?

A pályázóknak kötelező portfóliót kell létrehozniuk a hálózati kapcsolatokra és a leendő munkáltatókra. Az Ön portfóliójának kreatív lecke-terveket, hallgatói anyagmintákat, ajánlásokat, tanítási filozófiáját kell mutatnia. A pályázóknak bemutatniuk kell az oktatási tanároknak, a karrier tanácsadóknak és az oktatási területen dolgozó öregdiáknak a portfóliójukat, hogy visszacsatoljanak, mielőtt véglegesítenék.

Elérhető a családi kapcsolatok, barátok és szomszédok felé, és kérjen bevezetőt az oktatóknak és a főigazgatóknak, akiket tájékoztató konzultációra tudnak. Emellett forduljon a karhoz, a diákoktatási kapcsolatokhoz, valamint a főiskolai pályafutáshoz és az alumni irodákhoz, hogy javaslatokat tegyen a pedagógusok számára. Miután a portfólióját finomították, kérdezze meg a kapcsolattartókat, hogy tájékozódjon az információs interjúk során arról, hogyan kell felhívni a figyelmet az erősségeire, mint a tanárra.

Használja az oktatással kapcsolatos webhelyeket a folytatáshoz, és jelentkezzen a hirdetett üres álláshelyekre. A legtöbb oktatási munkát még mindig a helyi / regionális újságokban hirdetik az iskolai körzetek közelében, ezért ellenőrizze az online hirdetéseket azokon a helyeken, ahol érdekel a munka.

Válassza ki a preferált földrajzi területeket, hogy a keresést összpontosítsa, és azonosítsa az iskolákat azokon a területeken, ahol szeretne dolgozni. Érjen el minél több iskolába, és kérjen online segítséget az oktatási pozíciókért. Egyes kerületek regionális kérelmezőt használnak a kérelmezők feldolgozására.

Ha nem dolgozik közvetlenül az egyetemi program befejezése után, fontolja meg, hogy egyes célterületeiben helyettesítő-tanítási feladatokat hozzon létre, hogy kapcsolatba léphessen, és tanárként mutassa be az öntelenségét. A vonzó körzetben való segédszolgálat egy másik módja annak, hogy a jövedelem megszerzése érdekében láthatóságot és tapasztalatot szerezzen.

Számos segédszolgálat dolgozik speciális igényű diákokkal, és ez az expozíció fokozhatja az osztálytermi tanár jelöltségét, mivel számos speciális igényű diák integrálódik a hagyományos tantermekbe. A magániskolák egy másik, néha kevésbé versenyképes (és alacsonyabb fizetésű) alternatívát kínálnak az állami iskolák számára. Az elhelyezési ügynökségeket gyakran a magániskolák használják fel, hogy ezeket a munkahelyeket jelöljék.

Ha újraindítja a tanári karrierjét, ezek a tippek segítenek abban, hogy sikeresen visszatérjen a munkaerőre.

Interjúk a tanítási munkákhoz

A korai stádiumú tanári állásinterjúk egy hagyományos mintázatot követnek majd a filozófiájával és a tanítással kapcsolatos megközelítéssel, a főbb eszközökkel, mint tanárral, a technikai szakértelemmel, az osztálytermi menedzsment stílusával, a területre való belépés motivációival és a gyengeségekkel.

Gyakran felkérik, hogy példákat adjon arra, hogyan találkoztál a kihívásokkal, kezelte a különböző diákokat, és foglalkozott a fegyelmi kérdésekkel. Légy kész arra, hogy a diákok tanítási tapasztalatainak eredményeit hivatkozzon, konkrét példákat adva arra, hogyan érte el ezeket a sikert. Bizonyos esetekben megkérdezi, hogyan kezelné a hipotetikus osztálytermi helyzeteket.

Az átvilágítási folyamat fontos fázisa gyakran magában foglalja a mintaórák tanítását egy élő osztályteremben vagy egy interjúalanycsoportban. Gyakorolja a tanulságokat a család, a barátok, a karok vagy a tanácsadók közönségével, amíg a teljesítménye nem tükrözi a legmagasabb szintű tanítási képességét.

Köszönöm megjegyzés küldése

Az interjút követő napon küldjön köszönetet, amely kifejezi elismerését a bérbeadó vezetőjének idejéről és az Ön iránti érdeklődéséről.