Segítsen az alkalmazottaknak átadni a képzést a munkába
PC világ: már SEMMIVEL sem szabad VICCELNI?!
Tartalomjegyzék:
A képzési átadás lehetővé teszi a munkavállalók számára, hogy a munkahelyi képzésben megtanult készségeket alkalmazzák. A képzési átadás bizonyos tevékenységeket végez egy edzés előtt, alatt és után, amely lehetővé teszi a munkavállalók számára, hogy hatékonyabban és gyorsabban alkalmazhassák a képzésben megtanult készségeket.
A képzés átadása a cél, amikor a munkavállalók részt vesznek bármilyen belső vagy külső képzési tevékenységben, ülésszakban, szemináriumban vagy munkahelyi képzésben.
A képzés célja az alkalmazottak készségeinek, tudásának, gondolkodásának és tanulási képességének növelése. De még fontosabb, hogy képes-e alkalmazni az új információkat, készségeket vagy ismereteket a munkavállaló munkájában.
Az edzés átadása egy lépéssel tovább, ideális esetben a munkavállaló megtanulja az új információkat, alkalmazza az információkat a munkahelyen, majd megosztja az új információkat azáltal, hogy a tudást (képzést) átadja más alkalmazottaknak.
Szeretné, ha az alkalmazottak számára biztosított képzések ténylegesen befolyásolnák a munkahelyi gyakorlatokat, amikor a munkavállalók visszatérnek a munkába? Ez az esettanulmány szemlélteti a képzési és fejlesztési munkák vagy tevékenységek előtt, alatt és után történő figyelmet fordítani a munkavállalók képzésére.
Képzési transzfer esettanulmány
Annak érdekében, hogy megértsék a képzés átadásának fogalmát, a következő egy valós élet esettanulmánya, amely bemutatja a szükséges műveleteket alkalmazó képzési igazgatót a kedvezményezettek képzése előtt, alatt és után.
Képzés előtt
Egy közép-nyugati egyetemen az Emberi Erőforrás-fejlesztés (HRD) igazgatója új felügyeleti alkalmazottak képzési sorozatát hozta létre. Elkezdte az igényfelmérési folyamatot olyan fókuszcsoportokkal, amelyek mind a leendő résztvevőket, mind a felügyeleteket magukban foglalják, hogy azonosítsák a képzésből szükséges alapvető készségeket és ötleteket.
A külső szakértőkkel konzultált a munkavállalói képzés tartalmának meghatározására. Megfigyelte a munkavállalók képzési programjait, és találkozott az egyetemi HRD igazgatókkal, hogy összehasonlítsák a megjegyzéseket a munkavállalói képzés kialakítása előtt.
Egy-egy egyetemi tanácsadó bizottságot hozott létre, amely felülvizsgálja és segíti a munkavállalók képzésének tervezését és teljesítését.
Ezután a belső és külső képzési és fejlesztő gyártókkal együttműködve kidolgozta az objektív alapú munkavállalói képzéseket. A gyakornokok vezetői kötelesek részt venni egy olyan kezdeti találkozón, amely bemutatja a munkavállalói képzések tartalmát.
Ezek a találkozók a résztvevők számára is tanítják a vezető szerepét a képzési erőfeszítések támogatásában. Fokozatosan egyre több vezető vett részt a teljes képzésben is.
Edzés közben
A HRD igazgatója az első pár alkalmazottképzési csoporttal kísérletezett. Az ülések visszacsatolás alapján újratervezettek.A trénerek az ülések során releváns példákat és tevékenységeket mutattak be.
A résztvevők többoldalas értékelést készítettek, amelyek visszajelzést adtak a tartalmakról, a tanulásról és az ülések hatékonyságáról. Ezeket a képzéstől számított egy héten belül kellett megtenniük, és nem szükségesek az ülés végén, így a résztvevőknek időre volt szükségük a képzést követő átgondolt felülvizsgálatra és gondolkodásra.
Edzés után
A képzés újratervezése folyamatos folyamat, amely a visszajelzéseken alapul.
Néhány hónappal az ülések után a HRD igazgató találkozik a képzésben részt vevő alkalmazottakkal. Célja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy elégedettek-e a képzéssel, és megtudják, hogy képesek voltak-e idővel átadni a képzést munkahelyükre. Ő is találkozik a felügyelőkkel annak értékelésére, hogy a munkavállalók alkalmazzák-e a munkahelyi készségeket.
Azon dolgoznak, hogy tényleges tesztelést és 360 fokos visszacsatolást biztosítsanak a munkavállalói képzési program képzési transzfer-összetevőjének megerősítése érdekében.
Sikeres a munkavállalói képzési program? Fogadsz. Töltött időt arra, hogy az alábbi cikkek sorozatában ajánlott a képzési transzferről.
Az egyetem kiváló eredményeket ér el a munkavállalói képzésbe befektetett forrásokból. Ezeket az eredményeket is megtapasztalhatja azáltal, hogy figyelemmel kíséri a munkavállalói képzés áthelyezését a munkahelyére.
Végtére is, miért nem szeretné hozzáadni azokat a tevékenységeket és nyomon követést, amelyek biztosítják, hogy a munkáltatók és a munkavállalók kihasználják a munkavállalók képzésben töltött idejének pozitív hatását? Mindenesetre a képzési időbe fektet.
A képzési transzfert támogató tevékenységek
Ez az információ olyan tevékenységeket és ötleteket sugall, amelyek lehetővé teszik a képzés sikeres átadását a munkavállaló munkájába. A képzés átadása a legegyszerűbb, ha a képzést belsőleg fejlesztik és szállítják.
5 módja annak, hogy segítsen az alkalmazottaknak a nyomás alatt
Szeretné segíteni a munkavállalókat nyomás alatt? Íme öt komolyan hasznos tipp, hogyan segíthet a munkavállalóknak abban, hogy boldoguljanak és kezeljék a stresszt.
Készítsen névjegykártyákat álmai munkádhoz - keresse meg álmai munkáját
30 nap az álmodási munkádhoz: kifejezetten a munkakereséshez tervezett névjegykártyák kifejlesztése és megrendelése, valamint a használatukra vonatkozó tippek.
A munkáltatók, akik segítenek az alkalmazottaknak, a munka és a magánélet egyensúlya örömmel tették
A megfelelő munka és a magánélet közötti egyensúly megteremtése lehetővé teszi a munkavállalók, különösen a szülők számára, hogy megfelelően megosztják energiájukat a munka és a hazai prioritások között.
