Mik a gyengeségeid?

Nem gondolok más interjúk kérdésére, amely a hallgatót több mint a "" kérjük, írja le a gyengeségeit ”. Először is ez elég ijesztő kérdésnek tűnhet, de ha egyszer megérti, hogy csak egy másik lehetőség az erősségeinek bemutatására, sokkal könnyebb lesz válaszolni. Ha időt vesz igénybe, hogy felkészüljenek az interjúra, ez valóban egy másik lehetőség, hogy ragyogjon, és előidézhesse a többi jelöltet.

Ez a kérdés nem arról szól, hogy az interjúalanynak minden olyan gyengeségről beszéljünk, amit magadban észlelsz, és hogy általában késik a határidőkkel, hogy procrastinator vagy problémái vannak a csapatkörnyezetben. E kérdések megválaszolásakor gyorsan meg kell állapítania a gyengeségét, megmutatnia kell a gyengeséget, majd az idő többségét meg kell vitatnia arról, hogyan dolgozott, hogy leküzdje azt. Nemcsak a kérdésre fog válaszolni, hanem megkérdezi, hogy megtanultad a legjobb módját, hogy a dolgokat gyakran csak kis erőfeszítéssel fordítsd.

A kérdés megválaszolásakor fontos a pozitív testbeszéd és az erős verbális hang fenntartása. Ön is bizalmat kíván mutatni, ha nem hagyja, hogy a kérdés dobja. Erre a kérdésre ismételten kell választ adni, amíg jól érzi magát, hogy a válaszod valami pozitívat mutat rólad, hogy az interjúalany úgy érzi, hogy Ön a megfelelő személy a munkához.

Amikor felteszi ezt a kérdést, a munkáltatók azt szeretnék látni, hogy vannak-e olyan hiányosságai, amelyek megakadályozzák Önt abban, hogy jó munkát végezzen a vállalat számára, és azt is szeretné, ha tanúi lennének a nehéz kérdések kezelésére. Ha felkészült az interjúra, ez a kérdés könnyű lesz, mivel már tudni fogja, mit fog mondani, mielőtt feljön. Mint a „, mi a legnagyobb erőssége?, ez egy újabb esély arra, hogy ragyogjon, ha gyengeségét olyan erősséggé változtatja, amely újabb okot ad az interjúalanynak arra, hogy felvegye Önt.

A legjobb, ha olyan hiányosságokat választ, amelyek nem relevánsak, vagy hogy megfordulhat, és erősítheti.

Ehhez a kérdéshez mindig háromlépcsős választ szeretne adni:

1. Elismerés
2. Önismeret
3. Felújítás

A fenti ábrák segítségével válaszolhat erre a kérdésre:

FELHASZNÁLÁS # 1

Elismerés:

Mindig is nagyon részletesen orientált személy voltam, és ez számos akadémiai és munkakörnyezetben erős volt. Másrészről rájöttem, hogy olyan részletesen orientált, hogy sok időt vesz igénybe, és nem mindig szükséges a jó munkához.

Önismeret:

Míg a főiskolában láttam, hogy az időt és erőfeszítést sok különböző projektre kell osztanom; és bár mindig kiváló munkát adtam, nem mindig kellett annyi időt tölteni, mint egy projekten. Meglehetősen gyorsan megtanultam, hogy vannak olyan részletek, amelyek fontosak és mások, amelyek nem igényelnek annyi figyelmet.

Felújítás:

Megtanultam, hogyan lehetne jobban prioritást adni az időmnek és a projekteknek, hogy a legfontosabb feladatok a legnagyobb figyelmet kapják, majd megfelelő időt adok más feladatoknak, amelyekre szükség van.

FELHASZNÁLÁS # 2

Elismerés:

A múltban mindig elhalasztottam, amikor elkötelezettségem volt, amit időben kellett megtenni. Procrastinatorként mindig a munkámat kaptam időben, de rengeteg éjszakát töltök, hogy a projekt befejeződjék, hogy a határidőt betartsam.

Önismeret:

A késedelem problémája az, hogy sok szükségtelen stresszt okoz, és nem okozhat a legjobb munkát.

Felújítás:

Miután rájöttem, hogy nagyobb probléma merül fel, miután beléptem a kollégiumba, megtanultam, hogyan kell lépni magam, hogy a munkát korán lezárhassam, hogy időm legyen a projekt felülvizsgálata és a legjobb munkám elvégzése. Ez az összes osztályomban kevesebb stresszt és magasabb fokozatokat eredményezett.

3. FELHASZNÁLÁS

Elismerés:

Bár elég jó voltam önállóan végzett munka során, elkezdtem észrevenni, hogy nem is csináltam, amikor egy csapatban dolgoztam.

Önismeret:

Gyakran találtam magamnak független döntéseket, és nem tudtam megérteni, hogy a csapattársaim nem követték az irányomat. Idővel rájöttem, hogy egy csapatban való munka az összes taggal való konzultációt jelentette, majd kölcsönös döntést hozott a projekt megvalósításának módjáról. A Főiskola sok lehetőséget biztosított nekem, hogy más diákokkal dolgozhassak, és azt hiszem, hogy az osztályteremben kapott jó fokozatokon kívül ez volt az a terület, ahol a főiskolai évem során a legjobban nőttem.

Felújítás:

Mivel a kollégiumom alatt sok csapatmunka befejeződött, megtanultam a kommunikáció fontosságát és a csapat minden tagjával való konzultáció szükségességét. Most már várom a csapatmunka-projekteket, ahol általában elkerültem őket a múltban.

Fontos, hogy felkészüljünk arra, hogy bármilyen kérdés, amit felkérünk arra, hogy válaszoljon, amely megmutatja az erősségeit, és mit kell kínálnia a cégnek. Az, ami a legnagyobb gyengesége, nem különbözik. Az egyik, amit elsajátítottál, hogy válaszoljon erre a kérdésre, azt fogja találni, hogy többet vársz, és sokkal kevésbé fogja megfélemlíteni.